Competenciaespecífica de la materia Empresa y Diseño de Modelos de Negocio 1: CE.EDMN.1. Analizar la actividad empresarial y emprendedora, reconociendo el poder de transformación que ejercen en la sociedad y reflexionando sobre el valor de la innovación y la digitalización en este proceso, para comprender el
Pág: 1 /24 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL (1º,2º Y 3º ESO) EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 2021/2022 A. Contextualización De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 8.2 del Decreto 111/2016, de 14 de junio, por el que se establece la
4º Materia del bloque libre configuración autonómica, de las recogidas en el Anexo IV, para primer curso de Bachillerato, pudiendo elegir entre Creación Digital y Pensamiento Computacional, Cultura Emprendedora y Empresarial, Economía Aplicada o Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía.
Elemprendedor educativo es clave para fomentar una cultura emprendedora de forma transversal desde una edad temprana, ya que es sinónimo de impulsar la creatividad, la autonomía y el trabajo colaborativo. Repercute en la formación integral de los alumnos. El emprendimiento es una de las bases para que un país o
Todoslos libros gratuitos de las materias de economía de bachillerato y secundaria para descargar o o consultar. 4º ESO. Libro de economía y emprendimiento de 4º ESO del curso 2 3-24. 2º Bachillerato. Libro de economía de empresa de 2º de bachillerato del curso 23-24. IAEE. Libro/diapositivas Iniciativa a la Actividad
. 380 143 387 358 137 35 159 116
cultura emprendedora y empresarial asignatura 1 bachillerato
